Ademir Guerreiro

Os alunos estão posicionados com os seus tubarões, bandejas, luvas e bisturis prontos para começarem a atividade.

Objetivo principal dessa atividade é conhecer a anatomia externa e interna desses animais.

A primeira parte da atividade é estudar a anatomia externa, posteriormente corta-se a parte ventral do animal para estudar a anatomia interna.

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Explicações para os alunos sobre os órgãos com as suas respectivas funções.

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Os alunos estão desenvolvendo todos os procedimentos para reconhecimento das estruturas externas e internas da rã.

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Os alunos estão colocando as luvas, abrindo os bisturis descartavéis e preparando-se para começar o estudo externo do animal para depois estudar os órgãos internos da rã.

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Nesse momento está ocorrendo a explicação sobre as estruturas que estão sendo observadas pelas alunas Luana Timóteo e Raphaela Diamon, essa explicação é realizada com todos os alunos.

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Os alunos do 6° ano preparados para começar a aula de anatômia.

Material em cima da bancada, separados e organizados.

Luvas

Bisturi descartavéis.

Espécie escolhida: Rã

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As atividade de anatomia seguem um determinado ritual:

1° Preparação do material: Bandeja, luvas, bisturi descartavel e a espécie usada na atividade.

2° Explicação para os alunos das normas de comportamento durante a atividade, é necessário enfatizar a concentração durante a aula, já que estaram manipulando um bisturi que pode causar algum tipo de acidente em caso de descuido.

3° Ensinamento do uso das luvas e bisturi.

• Nessa atividade os alunos do setimo ano estão preparados para estudar a anatomia de um anfíbio.

• Raquel, Andressa e Daniel além de aprender com essa atividade também estão se divertindo com a oportunidade de desenvolver uma aula diferente.

• Explicação para os alunos Felipe e Guilherme sobre as estruturas anatômicas internas.